Музей Семьи? Зачем?

Затем, что нет более важного в воспитании Человека, чем создание той воспитательной среды, из которой он черпает и жизненный опыт, и отношение к людям (умение строить отношения с людьми), и знания. Школа протягивает руку родителям  говорит: “Давайте вместе строить ту систему координат, в которой будут подрастать и взрослеть наши дети!”

На горизонтальной оси этой системы – семья, родительский дом, самые родные и близкие люди. Эта ось – база, чем она мощнее и длиннее, тем увереннее ребёнок из мира детства шагнёт во взрослую жизнь.

Вертикальная ось – ось восхождения, шаг за шагом, год за годом расширяется кругозор, формируются и углубляются знания и растёт понимание важности того, что и кто тебя окружает. За эту ось отвечает школа.

Именно на это оси начинались проекты создания музея Семьи в школе №39 (гимназия №7).

Первые из них – “Профессии наших родителей”, “Мир увлечений моей семьи”, “Реликвии моей семьи”– позволили самым младшим ученикам взглянуть новыми глазами на своих мам и пап. Оказывается, маму, которую ты вчера не слушал, слушаются на работе взрослые дяди и тёти, а папа – мастер на все руки, бабушка с дедушкой не просто люди, которые заботятся о тебе, но ими гордятся на предприятии, на котором они работали, и город, и страна.

В создании этих экспозиций неоценимый вклад внесли все педагоги  школы. Оно строилось на основе системы классных часов, где главным действующим лицом выступала Семья, а опытным режиссером – классный руководитель – Учитель.

И еще один краеугольный камень –  все связано с традициями, историческим опытом, обычаями народа, традиционные ремесла. Так срастались на базе музея История и Современность. А новая экспозиция «От увлечения к профессии» рассказывает о том, как детское увлечение наших учеников стало основой их жизненного и профессионального определения.

Движется время, движется история, расширяется кругозор – и эстафета в создании следующих экспозиций переходит к учителям истории Васенко Т.И. и Павленковой Н.Э.  «Судьба семьи в судьбе страны», «Ветераны живут рядом» – названия этих экспозиций.  Связь событий Великой Отечественной войны с событиями и людьми собственной семьи или с теми, кто живет рядом с тобой, становится зримой и осязаемой.

И, наконец, третий зал «Зал Семейной славы», основанный на традиционных мероприятиях – фестиваль семейного творчества «Зараначка», «Дом, который ты построишь сам…», «Семейные традиции белорусов» – призван накопить, систематизировать и использовать в повседневной практике деятельности школы лучший опыт семейного воспитания.

Создание музея было бы невозможно без огромного труда учителей рисования и трудового обучения А.В. Абрамова, Л.Н. Осипука, О.В. Кирюшкина, Н.А. Шепель, Л.В. Кохно, Л.А. Дубовик, Н.П. Конопелько, А.П. Морозовой и учителей кафедры белорусского языка и литературы: Л.И Мясоедовой, Е.Ф. Симаковой, М.А. Волковой, Т.В. Андрейченко, Ж.В. Дадеркиной, и, конечно же, Мариной Лельевной Троицкой.

В конце 90-х годов 20-начале 21 века в нашей стране, как и во многих странах мира, начали прослеживаться кризисные процессы и явления в современной семье, такие как:

• разрушение нравственных представлений о браке и семье;
• утрата традиционного уклада семейной жизни и семейных взаимоотношений;
• падение социального престижа отцовства и материнства из-за погони за профессиональной и общественной карьерой, жизненными благами;
• отношение к детям, как препятствию к достижению успехов в жизни или же, наоборот, к возможности вести аморальный образ жизни;
• деформация духовно-нравственных отношений между членами семьи;
• изменение различных сторон и содержания семейного воспитания;
• снижение педагогической культуры разных категорий родителей, особенно молодых.

Эти явления подтолкнули к более активному исследованию проблем семьи, воспитания детей в гимназии.

Одной из наиболее важных составляющих воспитания является семейное воспитание, направленное на формирование ценностного отношения к семье и воспитанию детей, взаимопомощи, поддержке, взаимодействия между членами семьи.

Самым первым и главным в жизни человека является семья. Именно в ней все богатство жизненного опыта, знаний, навыков и умений передавалось от одного поколения к другому, от родителей к детям с помощью естественных и максимально действенных способов – живого примера старших, образа жизнедеятельности членов семьи, уважения предков и их обычаев.

Достаточно много литературы посвящено теме семейно-бытового воспитания, но почти нет практических рекомендаций по ведению этой работы. В нашей гимназии на протяжении нескольких лет уделялось большое внимание построению единого воспитательного пространства во взаимодействии с семьёй. Это реализовалось через работу по созданию музея Семьи в гимназии.    

Зал “Боевой славы” посвящен памяти Великой Отечественной войны и был открыт к 60-летию освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков.

Отличительной чертой нашего музея является то, что все материалы музея созданы на основе воспоминаний ветеранов. Проживающих в нашем микрорайоне и близких родственников учащихся.

 Экспозиции нашего музея основаны на сборе материалов на темы :

«Судьба семьи в судьбе страны». «Ветераны живут рядом».

Оформлены следующие стенды : «В небе над Родиной», «Женские лики войны», « Мы даже смерти выше», «Огненные вёрсты войны», «Наше дело правое», «С отвагой в сердце». « Операция Багратион», «Роль печати в годы войны»

В зале «Профессии моих родителей» расположены экспозиции : «От увлечения к профессии», «Ориентиры к профессии». Проводятся классные часы по темам: “ Беларускія народныя гульні”, “Калі ласка у нашу хату”, “Па беленькай кладачцы чырвоны певунок”, “Побыт сям’і  бларусау”

• Культурно-образовательная деятельность
• Экспозиционная работа
• Комплектование фондов

• Тематические и обзорные экскурсии.
• Уроки Памяти, уроки семейного воспитания
• Классные часы и родительские собрания “Всё начинается с семьи”, “След Великой Отечественной войны в истории моей семьи”,  “Семья – как много в этом слове!”, “Воспитание трудолюбия и ответственности у ребёнка в семье” 
• Музейные занятия “История моей семьи”,  “Памятные даты моей семьи”, “Сын,  отец, отечество”
• Факультативные занятия “Семья – маленькая страна” , “Я горжусь своей семьей”, “Моя семья в истории ВОВ”, “Семья у книжной полки”

• Государственное учреждение образования “Витебский государственный университет им. П.М.Машерова”.
• Витебский государственный технологический университет